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          artcenter一览

          成立于1930年,位于加利福尼亚州帕萨迪纳市,设计artcenter学院是在艺术和设计教育的全球领导者。具有大约2335的学生(56%女性和44%男性,代表超过40个国家)的电流登记,学院在宽的阵列的8比1 artcenter提供11本科和七个研究生学位的学生/教师比工业设计,视觉和应用艺术学科,以及为本科生在企业,创意写作未成年人,和社会创新。工业设计方案提供合作与管理的德鲁克学校联合MS / MBA。

          备受推崇的一系列适合所有年龄和经验水平全年教育计划 - 除了其排名第一的学术课程,学院还通过其artcenter推广项目提供大洛杉矶地区的居民。

          artcenter是由WASC高级学院和大学委员会充分认可的私人非营利(wscuc)和艺术设计学校的全国协会(NASAD)。著名为它关系到行业和社会影响的举措,该学院是第一所设计学校接受联合国的非政府组织(NGO)的地位。

          artcenter高校导航

          想知道更多?深入到我们下面的数据。

          招生简介

          人数(HC),除非另有说明(下降2019)

          • UG录取率1:57%
          • UG百分比(新的)男/女:40%/ 60%
          • SAT平均口头/平均SAT数学2 =652分之600
          • 普通高中GPA2 = 3.39
          • 平均原大学GPA2 = 3.27
          • 新的本科学生比例:
            • 加利福尼亚州:49%
            • 出状况:11%
            • 国际:40%
          • 接收微克应用(CY2 2019):2097
          • UG录取率1 (CY 2019):59%
          • 克接收(CY 2019)的应用程序:757
          • GR接受率(CY 2019):41%

          招生简介

          人数(HC)作为(秋季2019)3

          • 本科生:2062
          • 研究生:273
          • 总FTE(UG + GR):2197.34
          • 个新的首次大一/新的转移5:66%/ 34%
          • 平均年龄为新的首次新生:18.4
          • 平均年龄为所有新攻读学位的学生UG:19.9
          • 平均年龄为本科生:22.4
          • 平均年龄为研究生:26.9
          • 学生/教师比:8:1
          • 实习(下降2019)的#:44
          • 平均类大小(2019秋季):11.5(UG)/9.1(GR)

          教师/人员的个人资料

          下跌2019个数字

          • 专职教师:134
          • 兼职教师6:393
          • 工作人员(FT + PT):330

          保留/毕业率

          • 新的第一次新生(下降2018组)第一年保留81%
          • 六年毕业率新首次新生(下降2013组):69%

          访问此页 了解更多信息。

          成本

          • 每年的本科学费:$四四九三二(2个学期,2019 - 2020)
          • 每年的研究生学费和费用:$四七四四八(2个学期,2019 - 2020)
          • 年度预算:$ 107.7万美元(FY 2020)
          • $ 24.8万板指定捐赠(截至19年6月30日,2019年度)
          • $ 75.1万捐助限制养老(截至19年6月30日,2019年度)

          经济资助

          日历 年(CY)2019除非另有说明7

          • 急救处理:亿$ 51.7
          • 学生财务需求8:71%
          • 谁获得财政援助的学生9:65%
          • 谁收到ACCD奖学金生10:56%
          • 平均金额奖学金11:$ 6,032
          • 本科生谁收到了佩尔助学金12:28%
          • 新的全职首次学位/证书寻求谁收到了佩尔助学金的学生12:23%

          本科招生的主要

          下跌2019个数字

          • 广告:33
          • 娱乐设计:275
          • 环保设计:67
          • 膜:98
          • 美术:67
          • 平面设计:252
          • 插图:641
          • 交互设计:75
          • 摄影:84
          • 产品设计:242
          • 交通:200
          • 非度:28

            各大研究生招生

            下跌2019个数字

            • 艺术:32
            • 广播电影/毕业生膜:32
            • 毕业环保设计:26
            • 毕业设计:73
            • 毕业运输设计:30
            • 工业设计:33
            • 媒体设计:45
            • 非度:2

            学术课程和区别

            2019 - 2020

            • 美术或11名本科专业提供科学的学士。艺术硕士或七个研究生课程提供了科学的高手。
            • 在企业提供的未成年人,创作和社会创新
            • 联合MS / MBA学位与管理的克莱蒙特研究生大学德鲁克学校共同提供
            • 由排名129 华尔街日报/次高等教育 在美国大学排名2019超过800所大学的所有类型,包括大型大学,公立公立学校和其他专业和民办高校之间
            • 杂志上最好的大学你的钱2019名行列artcenter#9 65所加州其他高校中,与#56 744高校中有全国,为早期职业生涯总奖金
            • 排名11间 包裹的 的2019顶部50电影学校
            • 包括在 各种各样的 “娱乐教育影响报告书:顶级电影学校和教育工作者来自世界各地的”
            • artcenter排名#3平面设计,并在最佳美术#15 U.S. News & World Report’s “最好的研究生院”
            • 包括在 平面设计美国的 2020 gdusa顶部平面设计学校
            • 排名#10“最好主人的平面设计度”和#15中的“最好的膜度”由 大学的选择
            • artcenter顶级商学院跻身于几个 动画生涯回顾 排名,包括排名前10位的动画BS节目#1在美国,#1在西海岸,并在加利福尼亚州的说明前10名,并在西海岸排名前10位,并在加利福尼亚州的平面设计#1
            • 大学事实的 2020 rankings for letou乐投 include the College in the top 1% for two award categories—Top Ranked (Visual & Performing Arts) and HighestPaid Grads (Visual & Performing Arts)—and in the top 5% for 10 additional categories, including Top Ranked (Design & Applied Arts), Top Ranked (电影, 视频 & Photographic Arts), and Top Ranked 老兵 (Visual & Performing Arts and Design & Applied 艺术s)
            • niche.com 行列artcenter#12在最好的大学为美国电影和摄影,#14中为在美国设计最好的大学,和#23中为在美国艺术最好学院。

            雇用

            年度人物201913

            • 83%:就业安置率的2018名学士课程(1年出的毕业生,50%的回应率)
            • 63%:就业安置率的2018大师班(1年出来的毕业生,48%的回应率)
            • 94%:那表示,毕业后职业的2018名学士班%是有些或非常有关其计划/研究领域(占总数的受访者)
            • 100%:那表示,毕业后占领有些或非常有关的研究他们的节目/地区的2018大师班(占总数的受访者)百分比

            研究生学习 14

            • 低于本科生谁2018年1月和2018年12月期间毕业的百分之一表示,他们随后招收全日制研究生学历毕业1年(50%的回应率)内。

            artcenter扩展15

            日历2019年的数字

            • 为所有年龄段的学生常年公开课程。两个校区提供的课程。 artcenter扩展包括四个项目:artcenter扩展(ACX),artcenter青少年(ACT),artcenter孩子(ACK),并artcenter教师(ACD)
            • 当然招生artcenter延伸:3005
            • 许多相同的教职员的教学院的学位课程
            • 工作人员:8
            • 总ACX教师:102
            • ACX-仅教员:42
            • 教师与度程序共享:60
            • 当然学费单独定价
            • 在ACX $ 830一个疗程典型的学费,行为$ 300,ACK $ 300,$ ACD 760
            • 奖学金申请:293
            • 奖学金授予:190

            画廊16

            日历2018年的数字

            • 11画廊和展览空间
            • 在历年,安装93个展览
            • 在历年举办24000 - 30000多观众;

            设备

            2019 - 2020

            • 两个校区:山坡和南部
            • 162.66英亩
            • 242502净平方米的学术/教学设施脚

            图书馆

            2020年1月的数字

            • 书册:96816
            • DVD和其他电影:13,324
            • zines17:987
            • 视频游戏:267
            • 电流周期性订阅:504
            • 研究,图像,视频和培训数据库:41
            • 门数(即中走在了图书馆谁人数):72833
            • 研究/咨询问题:605
            • 教学课程:36
            • 在教学课程总人次:423

            本科生的学生按性别18

            下跌2019

            • 男性:43%
            • 女:57%

            研究生按性别18

            下跌2019

            • 男性:45%
            • 女:55%

            所有学生按性别18

            下跌2019

            • 男性:44%
            • 女:56%

            本科生的种族18

            下跌2019

            • 国际:39%
            • 西班牙/拉丁美洲:10%
            • 美国印第安人/阿拉斯加原住民:0%
            • 亚洲:33%
            • 黑/非裔美国人:1%
            • 夏威夷/太平洋岛民:0%
            • 白人:12%
            • 两个或多个种族:3%
            • 未知/未声明:0%

            研究生由种族18

            下跌2019

            • 国际:62%
            • 西班牙/拉丁美洲:5%
            • 美国印第安人/阿拉斯加原住民:0%
            • 亚洲:11%
            • 黑/非裔美国人:2%
            • 夏威夷/太平洋岛民:0%
            • 白人:19%
            • 两个或多个种族:1%
            • 未知/未声明:0%

            所有学生按种族18

            下跌2019

            • 国际:42%
            • 西班牙/拉丁美洲:9%
            • 美国印第安人/阿拉斯加原住民:0%
            • 亚洲:30%
            • 黑/非裔美国人:1%
            • 夏威夷/太平洋岛民:0%
            • 白人:13%
            • 两个或多个种族:3%
            • 未知/未声明:0%

            教师性别18

            下跌2019

            全职

            • 男性:69%
            • 女:31%

            兼职

            • 男性:72%
            • 女:28%

            记忆力种族18

            下跌2019

            全职

            • 国际:2%
            • 西班牙/拉丁美洲:11%
            • 美国印第安人/阿拉斯加原住民:0%
            • 亚洲:12%
            • 黑/非裔美国人:1%
            • 夏威夷/太平洋岛民:0%
            • 白种人:72%
            • 两个或多个种族:1%
            • 其它/未知/未声明:0%

            兼职

            • 国际:2%
            • 西班牙/拉丁美洲:8%
            • 美国印第安人/阿拉斯加土著:1%
            • 亚洲:13%
            • 黑/非裔美国人:3%
            • 夏威夷/太平洋岛民:1%
            • 白人:67%
            • 两个或多个种族:2%
            • 其它/未知/未声明:4%

            所有工作人员按性别18

            下跌2019

            • 男性:51%
            • 女:49%

            全体员工以种族18

            下跌2019

            • 国际:2%
            • 西班牙/拉丁美洲:23%
            • 美国印第安人/阿拉斯加原住民:0%
            • 亚洲:15%
            • 黑/非裔美国人:7%
            • 夏威夷/太平洋岛民:0%
            • 白人:51%
            • 两个或多个种族:1%
            • 其它/未知/未声明:2%

            执行管理19

            7 2019 - 2020

            • 男性:57%
            • 女:43%

            按种族执行管理19

            下跌2019

            • 国际:0%
            • 西班牙/拉丁美洲:0%
            • 美国印第安人/阿拉斯加原住民:0%
            • 亚洲:0%
            • 黑/非裔美国人:14%
            • 夏威夷/太平洋岛民:0%
            • 白人:86%
            • 两个或多个种族:0%
            • 其它/未知/未声明:0%

            受托人

            27 2019 - 2020

            • 男性:78%
            • 女:22%

            按种族受托人

            下跌2019

            • 国际:0%
            • 西班牙/拉丁美洲:7%
            • 美国印第安人/阿拉斯加原住民:0%
            • 亚洲:4%
            • 黑/非洲裔美国人:15%
            • 夏威夷/太平洋岛民:0%
            • 白人:74%
            • 两个或多个种族:0%
            • 其它/未知/未声明:0%
            • 1 接受率=总接受/总应用程序(不刚刚完成,这不同于IPEDS)。
            • 2 Y =历年。
            • 3 数据报告给IPEDS。不同于内部机构报告。
            • 4 FTE =英尺人数+(总PT币/ 12)。
            • 5 首次新生+新的转移是根据IPEDS定义编码。
            • 6 兼职教师谁不教课程,但作为特别节目的顾问包括在计数谁可以服务。
            • 7 这种模式历史上采用公历年1 / 1-12 / 31。
            • 8 学生数与接收历年财政援助需求/生。
            • 9 学生收到IPEDS援助/不重复报名数。
            • 10 学生历年接收artcenter奖学金/不重复从IPEDS招生数。
            • 11 在2019秋季学期接收的平均奖学金。
            • 12 据报道,IPEDS用途佩尔助学金下降2018点的数据。
            • 13 从分散到1年了毕业生的年度毕业生就业调查数据(来自春,夏毕业生,下跌2018)。就业率是由毕业生表示“全职工作”或“兼职工作”一年后毕业的初级状态计算。
            • 14 从分散到1年了毕业生的年度毕业生就业调查数据(来自春,夏毕业生,fall2018)。后毕业升学率是由毕业生表示,他们在教育附加1年完成学位(不一定是他们的首要地位)后招收计算。
            • 15 公共项目被更名为artcenter扩展CY 2019
            • 16 画廊信息每2年更新一次
            • 17 一个杂志是一个小版本,原始或挪用文字,漫画,拼贴画,故事和/或图像的自发表的作品,通常是通过影印或转载RISOGRAPH。
            • 18 所有种族和性别反映IPEDS定义。
            • 19 高级管理层由总裁/首席执行官,教务长,高级副总裁/财务总监,市场营销和通信,以及副总裁兼首席多元化官的副总裁开发的高级副总裁,入学和注册管理的高级副总裁组成。

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